Начну по частям рассказывать, как выглядит система выбора правильных и неправильных ходов в различных ситуациях и разных ресурсах. Те, кто были на последнем курсе, уже узнали об этом кое-что. Им будет легче. Но и остальные имеют возможность освоить материал. Торопиться нам некуда, двигаться будем постепенно.
Друзья, вот в этом письме вопрос, который многих очень волнует и который мы мало разбирали.
Что делать, когда вы поняли, что ваши ходы были щипцами, поняли по реакции партнера, например услышали арию мертвого жука или увидели шланг?
Часто люди, как автор этого письма, «компенсируют» щипцы еще большими щипцами, хотя думают, что это антищипцы. Они резко подают назад или разворачиваются и убегают, но если вы представите физически, что будет, если ухватить кого-то щипцами и рвануть, вы поймете, что это худшая тактика.
Как надо поступить, чтобы действительно убрать или ослабить щипцы?
Не двигаясь с места, осторожно отпускать то, что вы сдавили. Не тянуть, не рвать, не отталкивать человека, которого вы ухватили щипцами, а незаметно и осторожно разжать свои щипцы.
Если вы резко подаете назад после своих щипцов, партнер понимает, что обидел вас своей реакцией, он чувствует, что должен извиняться и удерживать вас, поэтому вместо компенсации получается в два или в три раза больше давления.
Прочитайте письмо и опишите, почему у автора получился эффект двойных щипцов и как она могла ослабить щипцы.
Друзья, давайте перед курсом проведем небольшой тест.
Те, кто начинают ветку комментариев, делают первый ход. (Ход-акция)
В подветках им отвечают (Ход-реакция). Каждый отвечающий пишет в своей подветке.
Диалог можно продолжать.
Делая первый ход, вы должны кратко задать контекст.
Вы должны коротко описать, кто делает ход и к кому, какой формат отношений (любовные, деловые, дружеские, семейные), какая степень близости (начало общения, давние отношения и так далее), и уточнить, на чем примерно закончилось предыдущее общение (диалог, взаимодействие).
Этот тот минимальный контекст, который поможет нам сориентироваться.
Задача - делать ход в границах, начинать, отвечать, продолжать, если захочется.
А как у кого получится, оценим сейчас и повторим после курса.
Не бойтесь пробовать, тема эта пока совсем новая, на курсе мы как раз и будем изучать, что такое ходы, как их делать, на что ориентироваться в выборе ходов. А пока попробуйте интуитивно.
В этом коротком письме багов и щипцов больше, чем слов.
Поэтому мы можем лучше увидеть, для чего человек использует баги.
Нельзя думать, что баги "вылетают случайно", человек использует их специально, у каждого бага есть цель. Способы достижения этой цели деструктивны, но человек считает их конструктивными. И если этот момент четко увидеть, количество багов и щипцов существенно сократится.